En este artículo os vamos a contar en qué consiste ser auxiliar de bibliotecas, cómo es el proceso selectivo, el temario, los requisitos de acceso…y además os mostraremos la experiencia de un alumno de Centro Innova que aprobó las oposiciones de Auxiliar de archivos, bibliotecas y museos.

Como dato importante, hay que destacar que hay pendientes de convocar 74 plazas de la OEP de 2023 así que es tu momento, puedes empezar ya a estudiar para estas oposiciones de auxiliar de archivos, bibliotecas y museos en nuestra academia Innova.

Las oposiciones a Auxiliar de Bibliotecas son una excelente opción si te interesa trabajar en el ámbito bibliotecario. Algunos de los requisitos generales para acceder a estas oposiciones pueden incluir tener la nacionalidad española, poseer el título de Bachiller o equivalente, y cumplir con la edad mínima requerida.

El temario para estas oposiciones puede variar dependiendo de la convocatoria, pero generalmente incluye temas relacionados con la organización de bibliotecas, la gestión bibliotecaria, clasificación y catalogación de materiales, atención al usuario, legislación relacionada con las bibliotecas, entre otros.

Te recomendamos que consultes las convocatorias específicas de tu comunidad autónoma o municipio, así como las bases publicadas por el órgano convocante, para obtener información detallada sobre los requisitos y el temario específico. Además, también puedes acudir a nuestra academia en la preparación de oposiciones para recibir orientación y apoyo durante tu periodo de estudio. 

Mas detalladamente os informamos de los requisitos que son necesarios para opositar a auxiliar de bibliotecas.

Requisitos para las oposiciones a Auxiliar de archivos, bibliotecas y museos

Titulación. Los aspirantes deberán estar en posesión del título de Bachiller o Técnico o equivalente.

Nacionalidad. Tendrás que ostentar la nacionalidad española, ser de un Estado miembro de la UE o poseer la nacionalidad de un Estado que, en virtud de los Tratados Internacionales suscritos, le sea de aplicación la libre circulación de trabajadores.

Edad. Tener cumplidos los 16 años y no exceder la edad de jubilación forzosa.

Habilitación. No podrás estar separado mediante expediente disciplinario del servicio de ninguna de las Administraciones Públicas.

Capacidad. No podrás padecer enfermedades o limitaciones incompatibles con el desempeño de tus funciones.

Funciones que desarrolla un auxiliar de bibliotecas

Entre otras tareas, resumidamente os dejamos con las siguientes:

• Clasificación, sistematización y control de documentos.
• Apoyo a procesos y servicios bibliotecarios de atención a usuarios.
• Suministrar servicios de información e investigación y formar parte del proceso de desarrollo de herramientas de información.
• Coordinar el desarrollo y mantenimiento de la colección de libros y demás recursos de la información.
• Seleccionar, adquirir, identificar y hacer seguimiento de los materiales de la biblioteca.
• Coordinar el desarrollo y uso de las aplicaciones de la biblioteca.
• Establecer comunicación con las demás bibliotecas y servicios de información.

Primer bloque:

Legislación. Esta sección abarca los temas comprendidos del 1 al 11. En él se analizan las referencias legislativas principales que configuran el ordenamiento jurídico y los órganos del Estado.

Área específica de bibliotecas. Este área se extiende hasta el tema 45. Este área es importante para conocer la estructura y el funcionamiento orgánico e interno de las bibliotecas.

Tema 1: La Constitución Española de 1978: estructura y contenido.

Tema 2: Las Cortes generales.

Tema 3: Organización territorial del Estado. Las Comunidades Autónomas.

Tema 4: La Administración General del Estado.

Tema 5: Disposiciones administrativas y actos administrativos.

Tema 6: El Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público.

Tema 7: Políticas de Igualdad de Género. La Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres.

Tema 8: La Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información

pública y buen gobierno. El Consejo de Transparencia y Buen Gobierno.

Tema 9: El Ministerio de Cultura y Deporte.

Tema 10: La legislación española sobre el Patrimonio Histórico Español.

Tema 11: Legislación bibliotecaria española.

Tema 12: Concepto de bibliotecas.

Tema 13: Las bibliotecas nacionales.

Tema 14: Bibliotecas públicas.

Tema 15: Las bibliotecas universitarias.

Tema 16: Las bibliotecas especializadas.

Tema 17: Las hemerotecas.

Tema 18: Los documentos y sus clases.

Tema 19: Colecciones especiales: fondo antiguo, material gráfico, soportes audiovisuales, etc.

Tema 20: Instalación y equipamiento de bibliotecas.

Tema 21: Preservación y conservación del fondo bibliográfico y documental.

Tema 22: Digitalización. Preservación digital.

Tema 23: Selección y adquisiciones de fondos bibliográficos. 

Tema 24: El depósito legal.

Tema 25: Proceso técnico de los fondos bibliográficos.

Tema 26: Proceso técnico: ordenación de los fondos y gestión de los depósitos.

Tema 27: La descripción bibliográfica y el control de autoridades.

Tema 28: El formato MARC21.

Tema 29: Números de identificación bibliográfica.

Tema 30: Clasificación. Clasificaciones sistemáticas y alfabéticas. La CDU.

Tema 31: Servicios a los lectores: referencia e información bibliográfica. Alfabetización informacional.

Tema 32: Los servicios a los lectores: lectura en sala y libre acceso.

Tema 33: Tipos de préstamos. El préstamo interbibliotecario

Tema 34: Bibliografías. Bibliografía nacionales y regionales.

Tema 35: Sistemas integrados de gestión bibliotecaria.

Tema 36: OPAC. Herramientas de descubrimiento.

Tema 37: Internet: historia y gobernanza de Internet, W3C.

Tema 38: Cooperación bibliotecaria.

Tema 39: Principales catálogos colectivos.

Tema 40: Bibliotecas digitales y recolectores OAI-PMH. 

Tema 41: Agentes de la producción y difusión de libros.

Tema 42: La invención y difusión de la imprenta. Los incunables.

Tema 43: El libro y las bibliotecas durante los siglos XVI y XVII.

Tema 44: El libro y las bibliotecas durante los siglos XVIII y XIX. Avances tecnológicos.

Tema 45: El libro y las bibliotecas durante el siglo XX. La industria del libro y la edición en la actualidad.

Segundo bloque:

Este último bloque abarca tres temas. En ellos se abordarán cuestiones como la atención a los investigadores y usuarios, el apoyo en procesos técnicos y la ordenación y conservación de fondos.

Tema 1: Ordenación y conservación de fondos.

Tema 2: Atención a investigadores y usuarios.

Tema 3: Apoyo a procesos técnicos.

Proceso selectivo

Primera parte

Cuestionario de 100 preguntas. De éstas, 70 versarán sobre las materias previstas en los bloques de la parte primera del temario, y 30 serán de la parte segunda del mencionado temario.

Segunda parte:

Consiste en contestar por escrito dos supuestos de carácter práctico, relacionados con materias de la segunda parte del programa. Cada supuesto práctico se desglosará en 15 preguntas.

Duración: 2 horas para la realización de ambas partes.

El cuestionario de ambas partes estará compuesto por preguntas con respuestas alternativas, de las cuales solo una de ellas es correcta.

Experiencia de un alumno aprobado con Innova

Y ahora vamos con la experiencia de nuestro alumno Francisco.

La historia de Francisco comienza con la búsqueda de una academia para preparar su oposición de Auxiliar Bibliotecas y termina con un aprobado. Hoy queremos presentarte a uno de nuestros alumnos de esta oposición que ha conseguido superar el examen y que tiene su objetivo muy bien marcado: conseguir una plaza de funcionario. Francisco nos cuenta en esta entrevista cómo ha sido su experiencia preparándose para la oposición y qué sintió, cuando se enteró que había aprobado. ¿Quieres opositar? Entonces, descubre a más gente como tú.

[bctt tweet=»Conoce a Francisco, aprobado en Auxiliar de Bibliotecas en Centro Innova.» username=»»]

Entrevista a Francisco, alumno de nuestra academia Auxiliar Bibliotecas

Otros opositores como tú quieren conocerte, ¿por qué no te presentas?

Me llamo Francisco, tengo 31 años, soy de la ciudad de Madrid y me he preparado las oposiciones a Técnico Auxiliar de Bibliotecas de la Comunidad de Madrid.

¿Siempre has tenido claro que querías preparar las oposiciones auxiliar de bibliotecas?

Sí, mi opción siempre fue esta. Lo tenía y lo tengo muy claro, porque el trabajo me encanta y estar entre libros es mi pasión.

¿Cómo conociste Innova?

Cuando me apunté a una convocatoria decidí que necesitaba una academia. Al buscar, vi que había un Centro Innova cerca de mi casa, me acerque a visitarlo y estuve comparando varias academias, además de esta. Tenía dos opciones, así que me metí en internet para hacer comparaciones.
Innova tenía muy buenas opiniones, así que concerté una cita y me explicaron al detalle cómo era la metodología, cómo funcionan las clases, y me convenció.

¿Qué es lo que más valoras de tu preparación?

Para mi es muy importante tener un profesor que no solamente conozca el tema, sino que esté pendiente del tema y de cómo se actualiza. Que le puedas preguntar cosas, resolver tus dudas y que pueda ayudarte un poco en el camino.
No solamente explicarte el temario, sino cómo abordarlo y dónde puedes encontrar las novedades y actualizaciones del contenido.
Sin duda, la atención es lo más importante.

¿Cuánto tiempo llevas preparándote las oposiciones auxiliar de bibliotecas?

Antes de hacer el examen en primavera, ya llevaba nueve meses de preparación. Actualmente más de un año.

¿El coronavirus afectó a tu preparación?

Sí, pero de forma positiva. Dado que no se podía salir de casa, ni hacer ninguna otra actividad, me quedaba en casa estudiando. Tampoco tenía que poner excusas a la gente para no verla, y eso, me ha ayudado mucho para concentrarme.

¿Prefieres estudiar en una academia auxiliar de bibliotecas online o presencial?

Yo lo hice online. Al principio cuando empecé, eran presenciales y teníamos que acudir a la academia con mascarilla y teniendo todas las precauciones posibles. Después, pasaron a ser totalmente online.

Si el sistema online está bien montado, creo que la presencialidad no aporta demasiado porque al final te tienes que desplazar al sitio y hacer lo mismo que haces online. En este caso, en Innova estaba muy bien preparado, teníamos la misma interacción con el profesor, los compañeros y la plataforma tiene todo el material que necesitas para prepararte.
Cuando acudíamos al aula, tenía que llevarme los apuntes de casa, o el profesor había hecho fotocopias, mientras que online lo tienes disponible en la plataforma de la academia de auxiliar de bibliotecas. Por eso creo que es más efectivo.

¿Cómo ha sido la experiencia con Juan Carlos, el profesor de Técnico Auxiliar de Bibliotecas?

Muy buena, sin ninguna duda. Ha sido totalmente clave. Yo soy un alumno muy pesado, siempre estoy preguntando, siempre estoy cuestionándome cosas, leyendo y haciendo ejercicios por mi cuenta y tener siempre a alguien al que le puedas escribir, preguntar, que cuando el mismo no conoce la respuesta exacta busca la solución, o te indica dónde puedes hacerlo.
Recuerdo que algunos ejercicios de exámenes de oposiciones que hemos hecho de otras convocatorias que no entendía, se los pasaba a él, buscaba la solución, lo resolvía.
Es una pieza clave y ha sido una experiencia maravillosa.

¿Qué consejos darías a alguien que se esté preparando?

Daría varios consejos. El primero es que hace falta una academia o un preparador. Porque me he dado cuenta que eso puede ser la diferencia entre aprobar y no aprobar.
El segundo, es que hay que estar dispuesto a hacer mucho trabajo de campo. Es decir, aprender a buscar información, a contrastar información. Ya que con las horas de academia no es suficiente para aprobar las oposiciones a auxiliar de bibliotecas. Las horas de academia son una especie de empujón inicial muy grande y luego tienes que hacer tú el trabajo.
Por lo menos en mi caso, para esta oposición, hay que consultar muchísima bibliografía, leer muchísimos documentos, estar muy atento a las cosas que cambian del temario.
Si estudias leyes, tienes que estar muy atento si estas cambian.
Todo este trabajo lo tienes que hacer tu, no lo tiene que hacer la academia por ti. Así que, hay que estar muy dispuesto a estar muy al día, y hacer mucho trabajo de campo.

¿Cuál ha sido tu rutina de estudio?

Estudiar de 5 a 6 horas de lunes a viernes, dejar los fines de semana para mi y poder despejar la cabeza y desconectar un poco.
Me levantaba, desayunaba y estudiaba. A la hora de comer paraba, hacía mi descanso, y por la tarde me dedicaba a leer un poco y limpiar la casa, pasar algo de tiempo con mi pareja y volver a estudiar.

¿Cómo te sentiste después del primer examen?

Eufórico porque yo estaba muy seguro de que había suspendido porque el examen fue difícil, o al menos a mi me lo pareció. El mismo día del examen colgaron la plantilla de correcciones y como yo me llevé una copia de mis respuestas a casa, lo corregí yo mismo y vi que había aprobado.
Después vi que había salido la lista de aprobados definitiva y me sentí eufórico un rato. Pero como tenía otro examen después me duró poco (nos cuenta entre risas).
Lo pasé bien un par de días y después me puse a estudiar.

¿Qué te parece nuestra metodología?

No puedo compararla, porque no conozco a otras academias. Lo que sí puedo decir es que a mi me ha servido mucho. Creo que se adapta mucho al alumno y da muchas opciones, tanto de horarios como de abordar ciertos temas, cuáles se pueden dar mejor, cuáles peor.
A mi me ha servido mucho.
Lo que he visto en compañeros que están en otras academias o que no están en ninguna, es que la metodología de ellos no se adaptaría tanto a lo que a mi me ha ayudado a aprobar. Así que yo la valoro muy bien.

¿Qué te parece nuestro material académico?

Muy bueno, desde el principio tuve un temario muy amplio, en la página web está super bien montado por áreas, temas, hay muchos exámenes disponibles, muchos ejercicios que se pueden hacer. La plataforma web funciona muy bien, la verdad es que la experiencia es positiva.

¿Recomendarías Centro Innova y por qué?

Sí, de hecho ya lo he recomendado. Porque tengo amigos que también se han apuntado a las oposiciones Auxiliar de Bibliotecas. Se la recomiendo porque me ha servido.
Creo que la gran diferencia de aprobar o no aprobar es tener el soporte de un profesor que te apoye.
Aunque yo he hecho mucho trabajo por mi cuenta, ese trabajo siempre ha estado supervisado por el profesor, porque cuando tenía una duda o no entendía algo, contaba con un profesor para ayudarme. Por eso recomiendo Innova y lo seguiré haciendo.

¿Qué puntuación nos darías?

No me gusta poner un número, pero diría que un 8, porque creo que siempre hay algo que mejorar, así que nunca le voy a dar un diez a nada ni a nadie.

Disfruta de una experiencia Innova

Cumplir con tus objetivos puede ser una tarea difícil, pero no imposible. Encontrar una academia de oposiciones auxiliar de bibliotecas y superar el examen es posible. Un buen material, el apoyo de los profesores y un horario que se adapte a ti, puede ser la solución para que te conviertas en funcionario.

Has podido conocer la experiencia de Francisco, pero, ¿por qué no creas la tuya propia?
Ponte en contacto con nosotros, conoce un poco más de nuestro método e infórmate de las últimas novedades. Esta podría ser tu oportunidad para conseguir un trabajo para toda la vida.